Tečaji matematike za otroke - tečaj 799 RUR. od SkySmart, usposabljanje 1 lekcija, datum 29. november 2023.
Miscellanea / / December 02, 2023
Seznanimo se s temo lekcije
- Učitelj razloži, katero temo bo učenec obravnaval pri pouku
Rešujemo probleme
- Urimo matematične spretnosti s programskimi problemi in učimo, kako uporabiti znanje v življenju
Poiščimo domačo nalogo
- Mentor razloži, katere naloge morate rešiti sami pred naslednjo lekcijo
Naučimo te ljubiti matematiko
Verjamemo, da lahko vsak otrok najde zanimanje za predmet.
Razvijajmo veščine samostojnega dela
Pri pouku se bo učenec naučil razumeti in hitro reševati naloge pri matematiki.
Pokazali vam bomo, kako razumeti, ne zapomniti
Naši učenci se ne nabijajo, ampak s pomočjo učitelja razumejo kompleksne teme.
Diplomirani in magister Moskovske državne pedagoške univerze, magister MIREA. Učiteljske izkušnje - 10 let
Moja najljubša knjiga je Harry Potter in v njej sem profesorica McGonagall. Naučil te bom, kako ustekleničiti dejanja s številkami, kako zakuhati problem z uporabo formule in celo kako zapečatiti koren enačbe. Ampak dokler sprašujete in delate domačo nalogo!
Matematiko poučuje že 5 let. Predmet prikaže z nove plati
Moja značilna metoda učenja je skozi asociacije: pravilo dedovanja za zaokroževanje števil, pravilo prijateljstva za števila z različnimi predznaki in še veliko več. V prostem času igram šah in odbojko
Matematiko poučuje 2 leti. Bil je učitelj prostovoljec v dobrodelnem projektu
S študenti vedno poskušam najti skupni jezik in pridobiti njihovo zaupanje, v stiku sem 24/7. V prostem času se učim angleščine in nemščine, rada berem, predvsem angleške klasike
1. Osnovna šola
Na začetku osnovnošolskega tečaja matematike se bodo otroci skupaj z učiteljem učili številk. Najprej se bodo naučili šteti do sto, nato jim bo učiteljica povedala, kako šteti desetice in tisočice. Hkrati bodo učenci obvladali preproste račune. Najprej jih bo program seznanil s seštevanjem in odštevanjem števil, nato pa se bodo otroci naučili reševati primere z dvomestnimi števili. Od 3. razreda se bodo učenci seznanili z množenjem in deljenjem, vklj. s preostankom. Ob koncu 4. razreda se bodo otroci že naučili pisati, seštevati, odštevati, deliti in množiti dvo- in trimestna števila.
Med tečajem matematike bo učitelj otrokom povedal, kaj so geometrijske oblike. Z njegovo pomočjo se bodo šolarji naučili razlikovati med pravokotnikom, kvadratom, trikotnikom in krogom. Nato bodo učenci poskušali rešiti prve geometrijske naloge: iskanje obsega ali stranic figure.
Druga ključna tema iz učnega načrta od 1. do 4. razreda so merske enote. Šolarji se pri pouku seznanijo z merami za dolžino, maso in čas. namreč:
milimetri;
centimetrov;
decimetri;
metri;
kilometrov;
gramov;
kilogramov;
sekunde;
minute;
ure itd.
Snovi in teorija, ki čakajo osnovnošolce na spletnem tečaju matematike za otroke, jih bodo naučili pretvorbe ene merske enote v drugo. In na koncu usposabljanja za četrtošolce bodo izvedeli več o merah površine: kvadratnih centimetrih, metrih itd. To znanje bo šolarjem pomagalo pri reševanju besedilnih nalog pri matematiki in geometriji.
Tudi na tečaju se bodo osnovnošolci seznanili s preprostimi enačbami in se jih naučili reševati.
2. Srednja šola
Pri tečaju za 5.–9. razred se bodo učenci seznanili z eno glavnih tem srednješolske matematike – ulomki. Učitelj jim bo pomagal razumeti, kaj so navadni in mešani ulomki ter kako z njimi izvajati operacije. Šolarji se bodo naučili zredčevati ulomke na isti imenovalec, jih primerjati, odštevati, seštevati, deliti in množiti. Po tem se bodo otroci in najstniki učili o decimalkah in njihovih lastnostih.
Pri individualnem pouku geometrije bodo srednješolci nadaljevali s študijem, ki so ga začeli v 4. razredu, in se seznanjali z novimi vsebinami. Učitelj jim bo rekel:
kakšne tridimenzionalne figure obstajajo in kako se razlikujejo;
kako izračunati prostornino figure;
kako dokazati enakost dveh likov na ravnini;
kako najti kote figur, kakšni koti so;
kakšne lastnosti imajo figure?
kaj je simetrala, mediana, višina in srednjica;
kaj so krogi, vpisani v lik in opisani okoli lika;
kaj je sinus in kosinus, in še veliko več.
Učenec bo svoje znanje lahko utrjeval z nalogami in zabavnimi domačimi nalogami, s katerimi smo dopolnili izobraževalni program.
V srednji šoli bodo učenci pri predmetu matematika za otroke in mladostnike nadaljevali z delom z enačbami, ki so ga začeli v prejšnjih razredih. Skupaj z učiteljem bodo proučevali linearne enačbe z 1 in 2 neznankama in se jih naučili grafično reševati. Nato jih učitelj seznani s sistemi linearnih in kvadratnih enačb. Do konca tečajev v 9. razredu se bodo učenci naučili grafirati funkcije linearnih enačb.
3. Srednja šola
Srednješolski program zajema majhno količino novih tem in ponavljanje gradiva iz prejšnjih letnikov za pripravo dijakov na enotni državni izpit.
Med poukom se bodo mladostniki naučili osnov trigonometrije. Mentor jim bo povedal, kaj so sinus, kosinus, tangens in kotangens, in jim pomagal razumeti osnovno trigonometrično identiteto. Po tem se bodo učenci naučili reševati trigonometrične enačbe, učitelj pa jim bo razložil, kako si zapomniti redukcijske formule, ne da bi si jih zapomnili.
Nato bodo učenci pri predmetu matematika za otroke in mladostnike nadaljevali s študijem funkcij. V srednji šoli se učijo grafov funkcij s sinusi, kosinusi, tangenti in kotangensi. Med poukom vam bo učitelj povedal, kako določiti periodičnost in monotonost teh funkcij ter najti ekstreme, največje in najmanjše vrednosti funkcij.
Druga glavna tema v srednji šoli je stereometrija. Med poukom se bodo učenci 10. in 11. razreda naučili delati z novimi tridimenzionalnimi figurami in reševati probleme, povezane z ravnimi črtami, koti in ravninami v prostoru. Učitelj jim bo povedal o vzporednih in pravokotnih premicah, ravninah in kotih med njimi ter jim pomagal razumeti znake in izreke na to temo.
Tečaj je namenjen razvoju prostorskega mišljenja, logike, fine motorike in domišljije pri otrocih. Je propedevtika za tečaj geometrije. Glavna dejavnost predmeta je raziskovanje. Pri vsaki temi poteka premik od prakse k teoriji, pri čemer otroci samostojno odkrivajo znanje. Za mlajše šolarje je najučinkovitejši način učenja samostojno odkrivanje skozi praktične dejavnosti. Zato bomo skoraj pri vsaki učni uri uporabljali barvni papir in karton, svinčnike in ravnila, risali, skicirali, rezali in lepili.
4,4
5 990 ₽