Kako se lahko starši odzovejo na ocene in tako podprejo svojega otroka
Miscellanea / / September 11, 2023
Pri učenju je proces velikokrat pomembnejši od rezultata.
Ocene niso le dokaz o uspehu ali neuspehu učenca v šoli. Enemu so lahko vir samozavesti, drugemu pa razlog za domače prepire. Poskusimo ugotoviti, kako ne pretiravati ali podcenjevati pomena ocen v študentovem življenju.
Z otrokom se ne pogovarjajte o ocenah, ampak o učnem procesu
Opombe v dnevniku so pokazatelj. Toda njegovo pričevanje je mogoče oceniti na različne načine. Trojica ali dve lahko nakazujeta, da je bil otrok slabe volje in ji ni bil kos, ko je prišel do table. Ali da ni razumel teme zadnje lekcije.
Ali pa morda nisem imel časa za to Domača naloga, ker sem želel priti na pravo raven v spletni igri. Res je nameraval telovaditi. Nisem pa opazil, kako je minilo nekaj ur, potem pa nisem več mogel k pouku.
In petica vam lahko pove, da otrok ni zaman porabil pol dneva za iskanje materiala za poročilo na internetu. Nihče ni našel tako zanimivih dejstev o rastlinah Južne Afrike kot on. Ali da se je test izkazal za zelo lahkega. »Na srečo bi se vsak lahko spopadel s takšnimi težavami,« pravi študent. In ne spomni se, da je cel mesec reševal enega ali dva primera na dan, dobro vadil in zato v testu ni videl nič težkega.
Zato, ne glede na ocene, ne bodite pozorni na rezultat (sam zapis v dnevniku), temveč na učni proces. In prosite otroka, naj pove, kako se sam počuti glede tega, kar je prejel. označiti, kaj se je dogajalo med pripravami ali nepripravami na pouk, kaj mu je bilo všeč, kaj ga je presenetilo ali razočaralo.
Vredno je spregovoriti tudi o tem, kaj bo storil naprej po taki oceni.
Na primer, ko je prejel petico, se bo študent odločil: vredno je nadaljevati študij tropsko rastlinstvo, ker je zanimivo. In ko bo prejel trojko, bo pomislil: bolje je najprej prebrati učbenik in se nato usesti igrati. Navsezadnje ni zabavno čutiti, da je polovica dneva nekje izginila in ni nobenega užitka in celo črke C v tvojem dnevniku. Takšna analiza bo otroku pomagala, da se bo naučil sklepati iz pridobljenih izkušenj.
Bodite pozorni na svojega otroka, ne glede na njegove ocene
Zgodi se, da starši praktično ne reagirajo na dobre ocene. Pet? Tako mora biti! štiri? Zakaj ne več? In samo dvojka jih lahko včasih motivira, da pustijo delo in delajo z otrokom. Ali pa ga podrobno vprašajte, kaj se je zgodilo, in ponudite pomoč. Otrok sklene: zanesljiv način, da dobiš malo topline in skrbi, je, da daš slabo oceno.
Da bi se izognili takšnim situacijam, je vredno posvetiti čas in pozornost pri morebitnih ocenah. Če so visoki, se lahko pogovarjate o tem, kaj je otroku pri predmetu všeč. In bodite veseli, da se v lekcijah res nauči Zanimiva dejstva.
Če so ocene nizke, se lahko pogovorite o tem, kaj otroku ni všeč in povzroča nelagodje. Morda se zdijo učiteljeve razlage dolgočasne in nerazumljive. Ali pa je otrok zamudil pomembno lekcijo in zdaj ne more sam razumeti zapletene teme. Potem mu morate ponuditi svojo pomoč.
Podprite svojega otroka, če mu je težko
Pomembno je, da študent ni bilo nobenega dvoma: karkoli se zgodi, ima pravico računati na svoje starše. Lahko se znajdete v težki situaciji ali naredite napako. Toda njegovi starši bodo vedno v isti ekipi z njim in mu bodo pomagali ugotoviti, kaj storiti naprej.
So situacije, ki jih učenec sam težko obvlada. Na primer, lahko ima konflikt z učiteljem. Ali pa se bo študent po neuspešnem eseju počutil negotovega pred naslednjim delom.
Ali pa ga je morda v drugem razredu učitelj res razburil. Rekel je, da risanje zagotovo ni njegova stvar.
Minilo je nekaj let, a študent noče vzeti v roke svinčnika in čopiča ali preučevati zgodovine slikarstva. Zato dobiva slabe ocene.
V takšnih situacijah je podpora staršev zelo potrebna. Znali bodo najti spodbudne besede in pokazati, da verjamejo v otroka. In če bo potrebno, bodo skupaj poiskali pomoč pri specialistu.
Včasih študent potrebuje zelo preprosto pomoč. Na primer, spomnite se, da zvečer potrebujete zbrati aktovko. Ali pa ga poslušajte pri recitiranju pesmi ali zagovarjanju projekta. Toda tudi tako preprosta dejanja otroku dajo občutek, da ni sam. Da mu starši stojijo ob strani in da skupaj lažje premagamo morebitne težave.
Ne lepite etiket
Ocena je pokazatelj samo današnjega časa. Jutri se lahko spremeni. In otrok bo vedno ostal sam. Zato ga ni treba klicati ubogi študent, zguba, ozkogleda oseba in drugi žaljivi epiteti.
Da, lahko se razjezi, vam želi dokazati, da nimate prav, in se začne bolje učiti. Na to računajo številni starši. Vendar je zelo verjetno, da bo študent vznemirjen in resnično verjel: sposoben je malo.
In v prihodnosti mu bo zelo težko povrniti zaupanje vase in v svoje sposobnosti.
Zato je vredno ločiti šolske ocene od osebnih lastnosti. In ne pretiravajte pomena prvega v primerjavi z drugim.
Otroka opozorite na dejavnosti, za katere ni ocenjen.
Ne moremo pobegniti primerjave z drugimi ljudmi, pa tudi različne ocene. Zato je vredno biti pozoren na področja in poklice, kjer ocene niso potrebne. V življenju jih je veliko več. To so različni hobiji, rekreacija, potovanja, odnosi z družino in prijatelji.
Vredno je več pozornosti nameniti otrokovim dejavnostim, ki niso povezane s šolo. In podpirajte njegovo željo po razvoju v izbrani smeri.
Poskusite z zgledom pokazati, da je v življenju veliko stvari, kjer ni ocenjevanja. Pomembno je na primer razumeti druge ljudi in biti dober prijatelj, skrbeti za bližnje in sam prositi za pomoč ter najti razloge za veselje tudi v težkih trenutkih. Šolske ocene bodo pozabljene, a otrok bo imel te veščine še dolgo.
Kako vsaj malo olajšati študentsko življenje📚
- Kako zmanjšati stres študentov na začetku šolskega leta
- Kako pomagati humanističnemu študentu pri obvladovanju matematike
- 5 razlogov, da se septembra začnete pripravljati na enotni državni izpit in enotni državni izpit