"Terapija sprejemanja in odgovornosti" - tečaj 90.000 rubljev. iz MSU, usposabljanje 32 tednov. (8 mesecev), datum: 3. december 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
V okviru osnovnega sklopa bodo podrobneje obravnavani temeljni principi ACT, teoretične in empirične osnove pristopa ter zgodovina metode. Študenti se bodo seznanili s teoretičnimi načeli funkcionalnega kontekstualizma, teorije relacijskih okvirov in klinične analize vedenja. In tudi s transdiagnostičnim modelom psihološke fleksibilnosti, osnovnimi tehnikami in metodami v skladu z vsakim vidikom psihološke prilagodljivost (šest temeljnih procesov ACT: sprejemanje, izbira vrednot, prisotnost v trenutku, motivirano vedenje, jaz kot kontekst, kognitivni razplet).
Modul 1.1. Uporaba metafor v ACT
Uporaba metafor je kritično orodje v ANT. Sklop »Metafore« bo preučil teorijo o tem, kaj so metafore, kako so povezane s teorijo relacijskih okvirov in kako natančno delujejo. Upoštevani bodo tudi konkretni primeri metafor za različne duševne procese, ki so opisani v ANT, ter vadili ustvarjanje lastnih terapevtskih metafor.
Modul 1.2. Ustvarjalni brezup (CB)
KB je glavna »vstopna točka« v proces sodelovanja z naročnikom. Brez izvedbe projektirnega biroja je nadaljnje delo tako rekoč nemogoče. Zato bo v okviru tega bloka ustvarjalni brezup skrbno preučen in obdelan v okviru praktičnega usposabljanja.
Modul 1.3. Oblikovanje primera v ACT (hexaflex, Matrix, "izbirna točka")
V okviru tega bloka bodo obravnavani cilji, cilji in glavni modeli za konceptualizacijo primera v ACT (hexaflex, Matrix, "točka izbire"). Posebna pozornost bo namenjena uporabi matrice AST in njenih elementov. Upoštevane bodo prednosti Matrixa kot orodja za delo terapevta s klientom na enkratnem srečanju. Opravljena bo tudi analiza uporabe matrice AST na različne zahteve strank. Analiza glavnih terapevtskih težav pri delu z matriko ACT.
Modul 2. Čuječnost v kontekstu ACT
Čuječnost ali čuječnost je eden ključnih elementov v modelu ACT. Štirje od šestih procesov psihološke fleksibilnosti spadajo v skupino procesov zavedanja in sprejemanja oz. zagotoviti osnovo za delo v smeri sprememb in gradnjo življenja, ki je v skladu z vrednotami oseba.
Modul 3. Spremembe ACT (FACT, FAP, sočutne tehnike)
Med tem modulom bo frustrirana kratkoročna različica ACT (FACT (terapija osredotočenega sprejemanja in predanosti)) in tudi funkcionalno analitično psihoterapijo (FAP), kontekstualni vedenjski pristop, osredotočen na terapevtsko odnos.
Modul 3.1. Funkcionalna analitična psihoterapija (FAP)
Kontekstualno - vedenjski psihoterapevtski pristop, ki temelji na radikalnem biheviorizmu in osredotočanje na terapevtski odnos kot enega ključnih dejavnikov, ki omogoča spremembe v klientovo življenje. Po zaključku bloka bodo študentje jasneje razumeli svojo vlogo v terapiji in se seznanili s koncepti vedenjske stenografske ocene. funkcije vedenja, raziskujejo lastne vzorce čustvenega izogibanja in tudi oblikujejo razumevanje tarč lastnega vedenja. spremembe.
Modul 3.2. Fokusirana terapija sprejemanja in predanosti
Ta enota bo preučila model FACT kot tudi metode konceptualizacije primerov (fleksibilni profil, metoda analize primerov štirikotnika). Udeleženci se bodo naučili izvajati 2 vrsti intervjujev v FACT in premisliti klientovo zgodbo (demonstracijski intervju s spremembo usmeritve), preučiti CARE algoritem za določanje zaporedje kliničnih dejanj med eno sejo, bo obvladal metode, ki pomagajo pri ponovnem premisleku o problemih in oblikovanju pravil za samoučenje, kot tudi kasnejše usposabljanje spretnosti.
Modul 3.3. Tehnike sočutja v kontekstu ACT
Ta sklop bo preučil koncept procesa sočutja, njegove nevrofiziološke temelje in njegov odnos z glavnimi procesi, razvitimi v okviru ANT. Tudi v okviru bloka bo obravnavano delo z odporom za razvoj sočutja in samosočutja ter izveden praktični razvoj te veščine.
Modul 4. ACT čustvene motnje
V tem bloku bodo udeleženci pridobili sodobno razumevanje depresivnih in anksioznih motenj z vidika AST, glavne manifestacije, mehanizmi razvoja in vzdrževanja ter ustrezni terapevtski cilji in naloge. Prakse ANT se bodo razvijale tudi v povezavi s specifičnimi manifestacijami motenj tega spektra: delo z anhedonijo, občutki brezupa, apatija, zaščitniško in izogibajoče se vedenje. Udeleženci bodo obvladali veščine ustvarjanja konceptualizacij, dela z motivacijo in uporabe tehnik izpostavljanja skozi prizmo TVET.
Modul 5. UKREPAJTE PTSD
V tem sklopu bodo udeleženci spoznali sodobno klasifikacijo posttravmatskih motenj, nevrobiološke osnove travme in položaj ACT. Osvojili bodo tudi veščine konceptualizacije teh motenj in dela s specifičnimi nalogami: disociativne pojavi, travmatska »amnezija«, »travma priče«, delo z izpostavljenostjo, zavedanjem in vrednotami v kontekst travme.
Modul 6.UKREPAJpri delu s kliničnimi manifestacijami
Modul 6.1. DELUJTE pri delu z žalostjo in izgubo
Ta sklop bo preučil koncept žalovanja, njegove glavne modele, uporabne metafore in osnovne intervencije ANT. Oblikovane bodo posebne terapevtske tarče in analizirane bodo značilnosti konceptualizacije primera.
Modul 6.2. ACT za delo z jezo
Ta enota bo preučila običajne napačne predstave o jezi in razdražljivosti ter dekonstruirala jezo znotraj ACT in ocenila njene stroške. Slušatelji bodo kot alternativo spoznali tudi evolucijski pogled na »um«, ki ustvarja jezo in tehnike kognitivnega razpleta. Razdelana bo praksa prevzemanja asertivnega vedenja pri delu z jezo, obravnavani pa bodo tudi vidiki dela z vrednotami v kontekstu jeze.
Modul 6.3. ACT pri delu s sindromom odvisnosti od alkohola
V tem bloku bo koncept alkoholizma obravnavan sam po sebi (epidemiologija, nekatere klasifikacije, značilnosti poteka) in v okviru transdiagnostičnega modela ACT. Upoštevan bo splošni pristop k zdravljenju alkoholizma v TVET, pa tudi nekatere nianse dela posebej z taka motnja, ki lahko zahteva timski pristop v stiku s strokovnjaki iz drugega profil.