Učinkovite komunikacije v javni upravi - tečaj 599.000 rubljev. iz SKOLKOVO School of Management, usposabljanje 4 moduli, datum 29. november 2023.
Miscellanea / / December 01, 2023
Šolo managementa SKOLKOVO so leta 2006 ustanovili ruski podjetniki - ustanovitelji velikih podjetij, filantropi, ki predstavljajo glavne sektorje ruskega gospodarstva.
Rezultat partnerstva je bila uresničitev ambiciozne ideje: od projekta na papirju do ustanovitve največje zasebne poslovne šole v Rusiji in na celotnem postsovjetskem prostoru. Podpora in pozornost ustanoviteljev pomagata skupnosti SKOLKOVO pri današnjem razvoju. Vse aktivnosti Šole managementa SKOLKOVO so usmerjene v uresničevanje poslanstva, ki ga šola dosega na podlagi svojih vrednot.
Poslanstvo šole
Pripraviti ljudi, ki so sposobni razvijati in razvijati državo in svet.
Pomagajte nadarjenim ljudem, da postanejo uspešni.
Vrednote:
- Odprtost v svet
- Podjetniško vodenje
- Nenehen razvoj
- Partnerstvo kot oblika sodelovanja
Občinstvo
- Ljudje in ekipe, ki želijo preoblikovati sebe in svoje skupnosti, svoja podjetja, industrije, države in svet.
- Uspešni in nadarjeni ljudje, ki želijo najboljše izobraževalne, raziskovalne in svetovalne rešitve zase, svojo ekipo, družino ali državo.
- Iniciativni, energični in ambiciozni ljudje z aktivnim življenjskim slogom in podjetniškim značajem, ki stremijo k uspehu in spreminjanju države in sveta na bolje.
Značilnosti in edinstvenost vzgojnega pristopa
Izobraževalni proces na Šoli je nenehno iskanje novih virov znanja in kompetenc ter uporaba vrhunskih tehnologij v svetovnem merilu. Programi šole so priložnost, da se povežete z drugimi uspešnimi in nadarjenimi ljudmi, da izboljšate kakovost življenja sebi in svoji ekipi, državi in svetu.
Prostor Šole managementa SKOLKOVO je:
- dostop do najboljših globalnih izobraževalnih, upravljavskih in poslovnih praks in rešitev
- prostor, kjer se rojevajo novi projekti in aktivirajo pozitivne dejavnosti za državo in svet
- izobraževalni izdelki, razviti na podlagi najboljših svetovnih izobraževalnih standardov
- raziskovanje in upravljanje podatkov
- profesorji in strokovnjaki svetovnega formata
- napredne izobraževalne tehnologije
- skupnost uspešnih in nadarjenih podobno mislečih ljudi
- ozračje zaupanja za intelektualne, čustvene in fizične spremembe
Profesor poslovne prakse, prorektor za operativo in digitalni razvoj.
Svetlana je vrhunska menedžerka z edinstvenimi izkušnjami na področju upravljanja sprememb in uspešnih digitalnih transformacij v več panogah – medijih, bančništvu in izobraževanju. Svetlanina strokovna področja so komuniciranje, mediji, marketing, PR in izobraževanje.
Profesorica Mironyuk je leta 2016 prejela naziv Executive MBA na Univerzi Chicago Booth School of Business. Zaključila je tudi naslednje programe: “Behavioral Economics” na Yale School of Management, “Digital Economics, Marketplaces and Fintech” na Stanford Graduate School of Business. Svetlana trenutno študira na programu DBA na univerzi Bocconi.
Svetlana ima bogate vodstvene izkušnje v ruskih korporacijah in medijskih holdingih. Sodelovala je pri ustvarjanju prvih neodvisnih ruskih medijev: NTV, Ekho Moskvy in časopisa Segodnya. V letih 2003–2014 je bila glavna urednica največjega ruskega medijskega holdinga RIA Novosti in ga preoblikovala v vodilnega na trgu. V letih 2016–2018 je sodelovala pri marketinški transformaciji v največji banki v Rusiji Sberbank in PwC Rusija. Od leta 2019 je prorektor za operacije in digitalni razvoj na Moskovski šoli za management Skolkovo.
Profesor Mironyuk je dobitnik številnih državnih nagrad in strokovnih nagrad. Leta 2016 je bila prepoznana kot ena najboljših direktoric marketinga v finančni industriji (ACAR). Dvakrat (leta 2007 in 2011) je bila priznana za medijsko menedžerko leta, leta 2013 pa za medijsko menedžerko desetletja (državna nagrada). Odlikovana je bila z redom časti in redom zaslug za domovino IV.
Svetlana od leta 2017 kot profesorica poslovne prakse sodeluje z Moskovsko šolo za management SKOLKOVO. Svetlanini glavni pedagoški in raziskovalni interesi so usmerjeni v digitalno in organizacijsko transformacijo podjetij, digital trženje, vedenje in zvestoba potrošnikov ter komunikacijska pravila in upravljanje ugleda za blagovne znamke in strokovnjake za digitalne kanale. Svetlanine izkušnje so iskane na vseh večjih izobraževalnih področjih šole. Poučuje v odprtih, korporativnih in diplomskih programih.
Svetlana aktivno sodeluje pri družbeno pomembnih projektih in dejavnostih različnih neprofitnih organizacij: Gift of Life Foundation in Friends Foundation. Prostovoljno poučuje na Moskovski šoli filantropije.
Profesor poslovne prakse, direktor Centra za razvoj zdravstva.
Marina Veldanova je profesorica poslovne prakse, izvršni trener, direktorica Centra za razvoj zdravstva na Moskovski šoli za management SKOLKOVO. Je avtorica več kot 80 znanstvenih in poslovnih publikacij.
Profesor Veldanova je diplomirala na 2. Moskovskem državnem medicinskem inštitutu poimenovana po. Pirogov, specialist pediater. Nato je specializirala endokrinologijo, leta 1997 je prejela diplomo kandidata medicinskih znanosti, nato pa doktorja medicinskih znanosti.
V letih 1997-1998 je študirala na Mednarodni akademiji za marketing in management (MAARMAN) in na akademiji z odliko diplomirala iz marketinga. Študirala je na Management Center Europe (Belgija) in na International Institute of Management. Opravljena številna izobraževanja o razvoju kadrov, vodij in timov. Leta 2008 je diplomirala na mednarodnem izvršnem programu INSEAD (Francija).
Profesorica Veldanova je svojo marketinško kariero začela v podjetju Boehringer Ingelheim International GmbH (Nemčija-Avstrija) leta 1993. Leta 2000 je postala vodja oddelka za medicinski marketing pri Berlin-Chemie (Nemčija-Italija).
Leta 2006 je bila imenovana za generalno direktorico družbe Polpharma SA (Poljska). Potem ko je podjetje postalo del enega največjih podjetij za končna zdravila v Rusiji, AKRIKHIN, je bila Marina podpredsednica trženja in prodaje.
Od leta 2009 je profesorica Veldanova delala kot generalna direktorica Ipsen Pharma LLC (Francija) v Rusiji. V letih 2014–2018 je kot višja podpredsednica hkrati vodila grozd Rusije in SND v podjetju.
Leta 2018 je Marina zaključila usposabljanje na Moskovski šoli za management SKOLKOVO v programih »Executive coaching za razvoj vodij, timov in organizacij« ter »Vodje kot učitelji«.
Profesorica Veldanova je bila članica upravnega odbora Združenja mednarodnih farmacevtskih družb, članica Ruskega združenja za farmacevtski marketing, je bil leta 2008 priznan kot »Najboljši top manager« ruske farmacevtske industrije na tekmovanju »Platinum Ounce« in leta 2014 vstopil v »Top 1000 najboljših managerjev v Rusiji«.
Trenutno je profesorica Veldanova predsednica upravnega odbora Kluba neodvisnih direktorjev Skolkovo, članica Innovation&Leadership Community YBP Milano, strokovnjakinja projekta She Leads in vodja Centra za razvoj zdravstva SKOLKOVO.
Marinini poklicni interesi pokrivajo področja osebnega coachinga in mentorstva najvišjih vodilnih delavcev podjetij, strateškega svetovanja in industrijskih raziskav. Poučevalne discipline: strateško trženje, vodenje in razvoj timov.
Marina poučuje na diplomskih in korporativnih programih: kadrovska rezerva RANEPA, Sberbank, Leaders of Russia, UTS, Gazprom Design, Home credit bank, Otkritie bank, Transcontainer, MPA, Alfa bank, MOOVE, regionalni razvojni programi in drugo.
Vodja metodologije za kompleksne programe in projekte, projektni tehnolog na Visoki šoli za management SKOLKOVO.
Od leta 2011 sodeluje kot organizator razvoja in podpore razvojnih projektov:
- v regionalnih razvojnih programih in strateških zasedanjih (regije Astrahan, Kemerovo, Leningrad, Moskva, Sahalin, Tjumen, Sevastopol, Republika Tatarstan, avtonomno okrožje Khanty-Mansi, Iževsk);
- v programih dela z enopanožnimi mesti;
- v magistrskih programih javne strategije;
- v integriranih korporativnih programih Moskovske šole managementa Skolkovo, tehnoloških in mladinskih forumih.
Vodstvene izkušnje od leta 1991. (trgovina na debelo, premogovništvo in metalurška industrija, satelitska TV). Zagotavljal razvoj in izvedbo reorganizacijskih in kadrovskih projektov ter razvoj projektov za širitev novih področij delovanja. Od leta 2007 sodeluje pri svetovalnih projektih.
Izobrazba – višja tehnična in ekonomska. Strokovno se je usposabljal na Šoli za poslovne svetovalce na Akademiji za narodno gospodarstvo pri Vladi Ruske federacije, Inštitutu za praktično psihologijo Državne univerzitetne visoke šole za ekonomijo, diplomiral na Šoli sodobnega usposabljanja Training and Game Corporation in Šoli-delavnici za vodje projektov Moskovske šole za management Skolkovo. Trenutno končuje magistrski študij na Moskovski državni pedagoški univerzi na področju »Trener-tehnolog izobraževalnih praks, ki temeljijo na dejavnostih«.
Komunikacija kot orodje vodenja
Zakaj je profesionalno komuniciranje bistvena veščina sodobnega javnega menedžerja
Kako komunikacijske veščine spremeniti v delujoče orodje za reševanje perečih problemov tako zunaj kot znotraj organizacije
Kako se naučiti analizirati zunanje okolje in sprejemati ustrezne odločitve za dosego svojega cilja
Zunanje (javno) komuniciranje kot orodje za pozicioniranje in vpliv
Kako vplivati, prepričevati in preprečevati konflikte z dobro zgrajeno strategijo javnega komuniciranja
Kako prepoznati ključne deležnike v krizni situaciji in se jih naučiti obvladovati
Kako postati prepričljiv govorec in se naučiti izbrati obliko komunikacije, ki je v določeni situaciji najbolj učinkovita
Kakšen je načrt za ustvarjanje ugleda in kako ga zgraditi s komunikacijo
Interno komuniciranje kot orodje upravljanja v organizaciji
Katera komunikacijska orodja lahko uporabimo za preoblikovanje dela ekipe v enoten, koherenten mehanizem za doseganje skupnih ciljev?
Kako zgraditi učinkovito interakcijo s podrejenimi, vodji in povezanimi oddelki
Kako voditi sestanek, sestanek, načrtovalni sestanek, da dosežemo največji učinek
Individualni portfelj komunikacijskih orodij
Kako iz velikega števila orodij sestaviti in prilagoditi individualni komplet, ki ustreza mojim poklicnim nalogam
Kako sestaviti lasten načrt za razvoj komunikacijskih veščin, poznati svoje prednosti in področja za razvoj
S katerimi orodji in veščinami lahko ustvarite zahtevano individualno podobo na družbenih omrežjih?