Zakaj se otrok boji otrok in kako to odpraviti
Miscellanea / / August 21, 2022
Tega problema ni mogoče prezreti.
Zakaj se otrok boji drugih otrok
Najpogosteje se strah pred drugimi otroki pojavi med 20. mesecem in petim letom starosti in se lahko manifestira tako v obliki sramežljivosti in plašnosti kot v paničnih oblikah - izbruhi jeze, poskusi bega in skrivanja, agresija.
Sčasoma se otrok nauči obvladovati tesnobo in se prilagodi družbi vrstnikov, a včasih se to ne zgodi. Vztrajni strah pred drugimi otroki ima lahko različne vzroke:
- Negativna komunikacijska izkušnja. Na primer, če je drug otrok močno udaril, se prestrašil, mu vzel najljubšo igračo, starši ali drugi odrasli pa mu niso pomagali obvladati situacije - niso ga čustveno podpirali, ga niso tolažili.
- Manipulacija in sprejemugodnosti. To se lahko zgodi, če otrok prejme nekaj popustljivosti kot odgovor na znake tesnobe. Na primer, dovoljeno mu je, da ne hodi v vrtec, ampak ostane doma z mamo v znanem in udobnem okolju. Ali poskuša najti individualni pristop v šoli.
-
Pomanjkanje izkušenj. Otrok je bil vzgojen v krogu staršev in njihovih prijateljev, preživljal je čas na igrišču z odraslimi in ni bil navajen komunicirati z vrstniki.
- Prihod novega družinskega člana. Starejši otrok lahko doživi ljubosumje in agresijo, podzavestno meni, da je otrok slab in strašljiv, ker je odvzel pozornost svoje matere. Hkrati lahko dobro ravna z bratom ali sestro, negativnost pa prenaša na otroke izven družine – pazite se jih, upirajte se komunikaciji.
Hkrati so nekateri otroci bolj nagnjeni k strahu in zadregi. Razlogov je lahko več.
Od česa je odvisno, ali se bo otrok bal drugih otrok ali ne
Obstajata dva vidika, ki lahko vplivata na pojav takšnega strahu - temperament otroka in značilnosti njegove vzgoje.
Temperament
Pogosto težave s komunikacijo povezanH. Gazela, K. H. Vtreti. Socialna anksioznost v otroštvu: premostitev razvojnih in kliničnih perspektiv / Nove smernice za razvoj otrok in mladostnikov z vedenjsko inhibicijo (BE) - posebna vrsta temperamenta, pri kateri je otrok prekomerno vznemirjen kot odziv na nenavadne dražljaje, se boji neznanih in zapletenih predmetov, ljudi in situacij.
Menijo, da je to lastnost mogoče vsaj delno pojasniti z nizkim pragom stimulacije amigdale, možganske strukture, ki je odgovorna za čutenje. strah in odgovor je "boj ali beg".
Vedenjska zaostalost v otroštvu poveča tveganje za razvoj tesnobne osamljenosti in umika v zgodnjem in srednjem otroštvu.
Otroci s to težavo pogosto gledanjeH. Gazela, K. H. Vtreti. Socialna anksioznost v otroštvu: premostitev razvojnih in kliničnih perspektiv / Nove smernice za razvoj otrok in mladostnikov za igrami drugih, vendar v njih ne sodelujejo. So sramežljivi in neodločni, kar otežuje komunikacijo – zadržujejo se, ker se bojijo, da bodo zavrnjeni ali videti kot nevredni.
Vendar niti vedenjska inhibicija niti moteča osamljenost nista končala socializacije. Veliko je odvisno od tega, kako se starši obnašajo.
Značilnosti izobraževanja
Več poskusov naenkrat je potrdilo, da vpliv matere v veliki meri določa socialno budnost otroka.
Na primer v enem raziskovanjeRubin KH, Burgess KB, Hastings PD. Stabilnost in socialno-vedenjske posledice zaviranega temperamenta in starševskega vedenja malčkov / Razvoj otroka. ugotovili, da so bili štiriletniki, katerih matere so o svojih otrocih dajale hudomušne pripombe ali jih preveč nadzorovale, veliko bolj zadržani do svojih vrstnikov.
Škoda pretirane zaščite opozoritiRubin KH, Hastings PD, Stewart SL, Henderson HA, Chen X. Doslednost in spremljevalci zaviranja: nekateri otroci, ves čas. razvoj otroka in drugo znanstveno delo. Malčki, katerih matere so preveč nadzorovale, a se niso odzivale na otrokove želje in čustva, so bili socialno najbolj zatirani.
Valerija Čečelnitskaja
Psiholog
V prvem letu življenja se oblikuje osnovno otrokovo zaupanje. Če ga redno zmerjate, mu nekaj strogo prepovedujete in nadzirate vsako dejanje, je dojenčka mogoče prepričati, da se vedno moti. Pogosto se to zgodi v pretirano zaščitniški družini, kjer sta eden ali oba starša vzgajana s stalnimi zaviranji. V tem primeru se lahko otrok začne zapirati iz družbe in poskuša preživeti čim več časa s starši.
Česa ne storiti, če se otrok boji drugih otrok
Prvič, ne morete si zatiskati oči pred težavo. Valeria Chechelnitskaya pravi, da lahko nepremagan strah negativno vpliva na nadaljnji razvoj, moti študija, narediti iz otroka izobčenca, žrtev ustrahovanja ali njihovega pobudnika.
Pomanjkanje pomoči staršev se lahko konča tako, da se umakne vase, neha govoriti o svojih težavah, zadovolji se z dežurno frazo: "V redu sem."
Hkrati ne popuščajte otrokovim slabostim. Takšna skrb je le še ena oblika izogibanja odgovornosti.
Ksenija Nesjutina
Ne morete nadaljevati o strahu otrok. Na primer, če se otrok boji iti v vrtec ali na igrišče, se lahko starši zdijo preveč občutljivi in "posebni". Na ta način mu bodo ohranili samospoštovanje, hkrati pa mu ne bodo dali priložnosti, da bi se malo potrudil, premagal strah in užival v druženju z drugimi otroki.
Sčasoma se bo otrok navadil, da je »poseben«, in namesto da bi premagal nelagodje in se prilagodil realnosti, bo obstal v boleči osamljenosti.
Ksenia Nesyutina pravi, da lahko takšno stanje povzroči velike težave v odrasli dobi. Ker smo ljudje družbena bitja, si bo en del osebnosti vedno prizadeval za komunikacijo, drugi pa jo bo prepovedoval zaradi ustaljenega mnenja o sebi. To ogroža razvoj nevroze.
Pomanjkanje komunikacije lahko tudi negativno vpliva na vašo sposobnost izražanja. Strah in prepričanje o lastni manjvrednosti, pridobljeno iz otroštva, lahko človeku preprečita, da bi spoznal svojo talenti in ohraniti duševno zdravje.
Kako otroku pomagati premagati strah pred drugimi otroki
V boju proti strahu je pomembno uporabiti celovit pristop. Spodaj je naštetih nekaj dobrih načinov, kako otroku pomagati premagati blokade in začeti komunicirati.
Dajte mu priložnost, da se prilagodi
Najprej poskrbite, da bo imel otrok možnost prilagajanja na komunikacijo z vrstniki. Peljite ga na igrišče in opazujte druge z njim.
Opišite, kaj počnejo, izrazite radovednost, ponudite, da se pridružite. Če se vaš otrok prestraši, mu zagotovite, da je popolnoma varen in da boste z njim ostali tako dolgo, kot bo potreboval.
Poskusite hoditi s starši, ki imajo otroke približno iste starosti kot vaši. Prej ali slej se bo otrok nanje navadil, se počutil varnega in začel komunicirati. Najbolje je, če srečanja potekajo v znanem okolju, na primer doma ali na dvorišču.
Druga možnost je, da svojega otroka predstavite starejšim ali mlajšim otrokom. Nekateri se počutijo bolj udobno z otroki, drugi radi komunicirajo s starejšimi tovariši. Še enkrat, najbolje je, če srečanja potekajo v znanem okolju.
Z igrami delajte na čustvih
Valeria Chechelnitskaya pravi, da se otrok prej nauči razumeti svoja čustva, lažje se bo spopadel s strahom.
Valerija Čečelnitskaja
Psiholog
Otroka lahko povabite, naj vzame igračo, in ga vprašate: »Ko komunicira z drugimi, ga je strah? Ali se skrči? Ga morda kdo užali? Pomislimo, kako mu pomagati!
Tudi primeri s pravljičnimi junaki dobro pomagajo otrokom. Poskusite se domisliti zgodbe o otroku, ki se nečesa boji, in skupaj z otrokom razmislite, kako se lahko junak spopade s strahom. Morda bo imel zaščitni meč, bo priletela dobra vila ali pa se bo razkrila kakšna supermoč.
Pogovarjajte se in se pogovarjajte
Zelo pomembno je poslušati otroke, pokazati občutljivost in pozornost. Pogovorite se s svojim otrokom, vprašajte, ali se rad igra z drugimi, ali je užaljen v ekipi, s kom je prijatelj, s kom se prepira.
Težav in čustev otrok ne imejte za nepomembne. Če otrok joka, ker se je sprl s prijateljem, ne odmislite težave v stilu: “Joj, še enkrat se pomiri!”. Spomnite se, kako ste se sami nekoč počutili slabo po hudem prepiru, in poiščite besede podpore in tolažbe.
Občutljiv odnos do otroka poveča njegove možnosti za premagovanje strahu in prilagajanje med vrstniki. Da, v enem poskusHeidi Gazelle in Tamara Spangler. Anksiozna samota v zgodnjem otroštvu in poznejši odnosi z vrstniki: materinski in kognitivni moderatorji / Časopis za uporabno razvojno psihologijo spremljali socialno anksiozne otroke od 2 do 4,5 let. Tiste, katerih matere je odlikovala občutljivost - sposobnost zaznavanja in razumevanja njihovih signalov. otroka in se nanje ustrezno odzvati – otroci so imeli več prijateljev in manj verjetno, da bodo zavrnjeni vrstniki.
Delajte na sebi in družinskih odnosih
Za razvoj socialne spretnosti Za otroka ni pomemben le odnos do njega, ampak tudi, kako drugi družinski člani komunicirajo med seboj.
Valerija Čečelnitskaja
Psiholog
Pomembno je, da starši podpirajo ne le otroka, ampak tudi drug drugega. Otroci dobro berejo agresijo, jedke komentarje, izolacijo in oddajo v komunikaciji z drugimi.
V enem znanstvenem delu opozoritiDegnan KA, Henderson HA, Fox NA, Rubin KH. Napovedovanje socialne previdnosti v srednjem otroštvu: zmerne vloge zgodovine otroškega varstva, materine osebnosti in materinskega vedenja. Socialni razvojda so komunikacijske težave pri otrocih lahko povezane z materinim nevrotizmom – nizko samopodobo, tesnobo in nezmožnostjo uravnavanja negativnih čustev.
Otrok posnema strah staršev pred novostmi in zaradi pretirane zaščite ne more razviti pomembnih komunikacijskih veščin, premagati stresnih socialnih situacij in pridobiti dragocenih izkušenj.
Zato bi morali biti starši poleg neposredne pomoči otroku pozorni tudi na njegovo stanje.
Poiščite pomoč strokovnjaka
Ksenia Nesyutina pravi, da je pomembno razlikovati navadno sramežljivost od prednevrotični države. Simptomi slednjega vključujejo prekomerno neprilagojeno vedenje, ki otroku onemogoča druženje in traja več kot šest mesecev.
Z drugimi besedami, če otrok v neobičajnem okolju postane sramežljiv, se skriva za mamo in želi oditi, je to normalno. Odvisno od narave in vzgoje lahko prilagoditev traja nekaj ur ali več dni. Če pa se dojenček še vedno navadi na ljudi in se postopoma začne obnašati bolj samozavestno, ni razloga za skrb.
Če pa se vedenje sčasoma ne spremeni – otrok na primer že več tednov ali mesecev hodi v vrtec, a nadaljuje z izbruhi jeze, se skriva pod pohištvom, vpije ali kaže agresijo - vredno se je posvetovati z psiholog.
Ksenija Nesjutina
Strah je obrambna reakcija. Otroci se ne pretvarjajo, da so prestrašeni, v resnici jih je strah, a kaj točno, je vprašanje. Psiholog pomaga razumeti, pred čim se otrok ščiti, zaradi česa v resnici vzbuja strah.
Z odkrivanjem pravih vzrokov lahko otroku pomagate pri socializaciji in zmanjšate tveganje za duševne motnje in težave pri komunikaciji v prihodnosti.
Preberite tudi🧐
- Kako otroka naučiti držati obljube
- 7 tehnik, ki bodo vašemu otroku pomagale bolje zapomniti informacije
- Kako otroka odvaditi od rok brez nepotrebnega stresa
- Starševstvo: kako otrok postane starš mami in očetu in do česa to vodi
- Zakaj otrok laže in ali ga je treba kaznovati