Gospodinjska opravila krepijo kognitivne sposobnosti otrok
Miscellanea / / June 20, 2022
Morda zaman preklinjate svoje starše, ker so vas silili k pomivanju posode.
Znanstveniki z avstralske univerze La Trobe so se odločili ugotoviti, ali lahko opravljanje hišnih opravil pomaga otroku pri razvoju kognitivnih in izvršilnih funkcij.
AT raziskaveIzvršne funkcije in gospodinjska opravila: Ali ukvarjanje z opravili napoveduje otrokovo kognicijo? / Avstralska delovna terapija Sodelovalo je 207 staršev otrok od 5 do 13 let iz 15 držav Evrope, Severne Amerike, Azije in Oceanije. Starši so odgovorili na vrsto vprašanj o gospodinjskih opravilih, ki jih opravljajo njihovi otroci: kaj počnejo, za koga (za sami, celotna družina ali hišni ljubljenčki) in seveda, ali se s tem delom strinjajo in kako dobro izvajati.
Raziskovalci so nato analizirali podatke s pomočjo statističnih regresijskih testov, da bi ugotovili, ali je pomoč na domu povezana z njihovimi akademskimi dosežki. Glavna hipoteza je bila domneva, da takšne rutinske naloge spodbujajo razvoj zaviranja spomina (tj. zapomni si nepotrebne informacije) in delovni spomin (kratkoročno pomnjenje informacij z možnostjo obdelave za reševanje trenutnih naloge).
Ta domneva ni nerazumna: prej raziskavePovezave med gospodinjskimi opravili in otroško samokompetentnostjo / Journal of Development & Behavioral Pediatrics pokazala, da lahko nekatere vrste gospodinjskih opravil v otroštvu pozitivno vplivajo na izvršilno funkcijo. Poleg tega večina gospodinjskih opravil zahteva samoregulacijo, osredotočenost, načrtovanje in preklapljanje nalog, kar podpira tudi razvoj izvršilnih funkcij.
Avtorji študije ugotavljajo: »Otrok, ki zna skuhati večerjo ali skrbeti za škodljivce vrtec, je bolj verjetno, da bo blestel tudi na drugih področjih, vključno z obvladovanjem šolskega učnega načrta in reševanjem naloge".
Zanimivo opažanje je, da so raziskovalci domnevali, da bi skrb za živali bila najboljša. Znano je, da interakcije z živalmi izboljšujejo razpoloženje in delujejo kot socialna podpora, ki pomaga pri izvršilnih funkcijah. Pravzaprav se je izkazalo, da to malo vpliva na rezultat.
Večina družin je poročala, da se otrok igra z živaljo in ji daje hrano in vodo. To pomeni, da stopnje vpletenosti ni mogoče imenovati nizko. To je verjetno zato, ker polnjenje sklede s hrano ali vodo ni dovolj težka naloga za razvoj izvršilnih funkcij. Toda bolj zapletene in večstopenjske naloge, kot je kuhanje, so učinkovitejše.
Preberite tudi🧐
- Bi morali plačati svojim otrokom za dobre ocene in gospodinjska opravila?
- Nastavite časovnik za učinkovita gospodinjska opravila
- Zakaj je pomembno, da se zahvalimo drug drugemu za gospodinjska opravila?
Najboljše ponudbe tedna: popusti na AliExpress, Yandex Market in SberMegaMarket