Miti o dvojezičnih otrok
Življenje / / December 19, 2019
Priložnost za pogovor nekaterih otrocih v dveh jezikih, zavito v mitih in grozljive zgodbe. Pravijo, da je učenje dveh jezikov povzroči zamudo pri razvoju, tako da bo otrok razumel vse, kar je, ampak ne morem reči ničesar. Tukaj je nekaj trajne mitov o dvojezičnih otrok in njihovo znanstveno dokazano ovržen.
Mit № 1. Dvojezičnost povzroči zamudo pri razvoju otroka
Dejstvo je, študij dveh jezikov ponuja številne prednosti, kot so razvoj izvršilne funkcije možganov, metajezikovnega zavedanja (Sposobnost zaznavanja jezika izvlečkov enota) duševne mobilnost (Adaptive informacije predelave) in ustvarjalno mišljenje.
Dvojezični otroci razvijajo v normalnem razvoju jezikaToda v nekaterih primerih nekoliko zaostaja na nekaterih merilih.
Mit № 2. Dvojezični otroci zaostajajo za svojimi vrstniki in potem ne more ujeti z njimi
To je pogosta napaka, saj so vsi otroci različni. Nekateri dvojezični otroci na splošno držati korak z vrstniki v razvoj jezikovnih spretnosti.
Obstajajo špekulacije, da zaostalost
To lahko izhaja iz dejstva, da je otrok težko, da bi obvladali po dveh jezikovnih sistemov. Ampak tudi, če je otrok dvojezičnih zaostaja za vrstniki v nekaterih merilih, da zategne jezikovnih spretnosti na pet let in govorimo o par z otroki svoje starosti (ne zamenjujte tega z zamudo govora razvoj).Mit № 3. Otrok bo zmedlo dveh jezikov
Obstaja nekaj polemik o tem, ko se otroci začnejo ločiti dva jezika.
Dolgo časa so mislili, da so prva dva jezika za otroka združili in ločenih začne šele na koncu za pet let. Nedavna študija Izkazalo se je, da lahko otroka ločiti jezikov veliko prej.
Že v 10-15 mesecih otroci Mehur v različnih jezikih odvisno od tega, katere so. Na primer, otrok babbles zvoke angleščini pri komuniciranju z mamo, in zvoki Francozov, ko se pogovarjam z očetom.
To kaže, da so otroci občutljivi na osebe, s katero se govori, od zgodnjega otroštva.
Pet nasvetov za starše, ki redijo otroka z dvojezičnimi
- Bodite potrpežljivi in pogosto pohvalite otroka. On je rešiti bolj kompleksne probleme, kot otrok, ki se uči govoriti le en jezik.
- Pomembno je, da je jezik opravlja določeno funkcijo. Ker jeziku - je v prvi vrsti sredstvo komunikacije. Torej, če otrok ne bo praktične koristi pogovoru v drugem jeziku, se ustavi govoriti z njim. Zato je zelo pomembno, da se otroka v okolju, kjer bo to potrebno uporabljati tako. In to je bolje, da je imel komunicirati z različnimi ljudmi.
- Mnogi starši skrbeti za ravnovesje, da je otrok prav tako dobro ve, oba jezika. Sicer pa tudi izkušeni odrasli bilinguals imajo vodilni jezikZato je prav dobro vedel, dva jezika, je preprosto nemogoče.
- Nekateri starši skrbeti, da so njihovi otroci v času pogovora dvojezične mešane jeziki. To ni potrebno, ker te izkušnje, je del normalnega razvoja dvojezičnega otroka. Tudi odrasli so dvojezični storijo.
- Če ste zaskrbljeni glede vašega otroka razvoj, dvojezični, pokazati, da strokovnjaki: logoped, psiholog. Zamude pri razvoju govora se lahko pojavijo pri vsakem otroku, ali dvojezičnih ali ne. jim prej našli in začeli zdravljenje, bolj uspešno bo.