Zaprite prenosnik in se pero!
Oblikovanje / / December 19, 2019
Proces učenja v obliki, v kateri smo ga videli na stotine let, ki živijo iz zadnjih let. Danes lahko učenci učijo neposredno iz hiše, zdaj učitelj izgubil svoj monopol na znanju, danes ni nobene potrebe, da vodi ta debele skripta. Vse, kar je v naši dragi prijatelj - računalniku. Vendar pa je dobra stvar res?
V zadnjem času je bilo upravljanje povzetkov neposredna odgovornost vsakega študenta. Sposobnost za hitro, natančno in čitljivo napisati nič manj pomemben, in morda še bolj kot analitičnega uma in dobrim spominom. Potem je prišel prenosne računalnike, pametne telefone, tablične računalnike, in da je treba ohraniti videz abstraktno izginila. Pravzaprav, zakaj proizvajajo te smešne čačke na papirju, če imate dostop do vse znanje na svetu?
Vendar pa ni vse tako preprosto. Mazilo sodobne izobraževalne tehnologije je skrita in velik letenje v mazilo. In še in njegov okus postane bolj oprijemljiva. Na primer, nedavno kanadska študija Pravi, da v tistih šolah, kjer prenehali uporabljati papir in pisala, znanje študentov so precej nižji.
dve identični predavanja so potekala med eksperimentom. Poslušalci prva aktivna uporaba prenosnih računalnikov in prejeli dodatne naloge brskanje po internetu, povezane z informacijami o zadevi. V drugem predavanju, študentje uporabljajo samo pisala in zvezke za snemanje glavnih točk.
Študenti, ki uporabljajo prenosne računalnike in večopravilnost, je pokazala 11% nižje rezultate in ocenjevanje njihovih spremenila iz B + na B-.
Ampak so še bolj zanimivi izsledki, pridobljeni v mešanem razredu, eden od študentov, ki uporabljajo prenosni računalnik, in drugi - tradicionalne not. V tem primeru učenci napredujejo z zvezki padla kar za 17%! Izkazalo se je, da prenosni računalniki ne pomagajo svojim lastnikom, ampak tudi za preprečitev druge?
Skupaj z kanadski raziskovalci in njihovi kolegi iz Univerze Princeton. v njihovih poskus testirani učenci zapomniti material, ki se uporablja za zapiske prenosnih računalnikov, in tiste brez njih. Medtem ko je v prvem primeru so učenci običajno zabeležijo hitreje so spomin ostal precej manj.
Ne glede na to, kdaj je bilo testiranje izvaja - takoj po okupaciji ali teden, študenti zapiske z roko, za spopadanje z nalogo bolje.
Znanstveniki to pripisujejo dejstvu, da ko tipkanje na laptop študent naredi, na splošno, mehansko delo, ki opravlja dejansko vlogo strojepiska. Medtem ko so njegovi sošolci s svinčnikom v roki veliko več prostora za ustvarjalnost in abstrakcije. Ti lahko skic, dodajanje komentarjev na robu, da uvede svoj sistem zapisa, in tako naprej. Torej, medtem ko je predvsem prsti, in drugi v nekem delu vključeni v možganih, pri čemer postopek.
Te in druge podobne študije so pokazale podobne rezultate. Torej, danes nihče ni presenetljivo, prodorna težnja med učitelji za prepoved uporabe prenosnih računalnikov in tabličnih računalnikov v svojih predavanjih.
Mark BauerlyaynZaprite prenosnik in se pero!
To je stavek, da boste slišali na začetku vsakega predavanja Mark Bauerlyayn (Mark Bauerlein), Emory University profesor in avtor "najbolj neumnega generacije: kako digitalni dobi ogroža našo prihodnost." Po njegovem mnenju, predavanje posnetek pa je veliko bolj dolgotrajen proces, zato se študenti treba bolj globoko analizo materiala in snemanje le tisto, kar je resnično pomembno in potrebna. v svojem članek On spodbuja svoje kolege v največji možni meri, da prepove študente za uporabo prenosnih računalnikov in tablične računalnike med predavanji.
Mark BauerlyaynJa, to je v nasprotju s splošnim trendom v širjenjem visokih tehnologij v učni proces in je nekoliko konzervativen. Ja, nekateri študenti ogorčen, ker je lahko počasen in težaven. Toda na koncu jim bo pomagal pridobiti poglobljeno razumevanje in lažje izpite.
In kako se počutite glede te prepovedi? Pomoč menite, digitalne pripomočke šolnine ali ovira?