Tehnologija za boljše pomnjenje ali branje SQ3R SQRRR
Produktivnost Oblikovanje / / December 19, 2019
Na žalost, šola nas ne nauči, kako zaznavajo in ne pozabite prebrati informacijo. Večina učiteljev meni, da morajo učenci prebrati knjigo od prve do zadnje strani, in informacije morajo biti vedno vtisnjen v svoji glavi. S to metodo, če obstaja občutek, da je zelo vprašljiva, saj v šoli smo skrbno zapomniti materiala, je povedal na krovu in skoraj takoj po prihodu iz učilnice pozabi. Da bi za novega materiala je naučil, da ni dovolj, da se glasi. To je treba razumeti. Če se ista količina informacij o uvedbi, v svojem razumevanju lahko traja veliko časa in truda. In v času zasedanja, izpite in takšno zapravljanje časa za študente - razkošje.
Če bi vedel o tej metodi branje in shranjevanje podatkov, bi priprava izpit opraviti veliko lažje in dobra za to bi bilo veliko več.
Metoda se imenuje SQ3R ali SQRRR - «raziskava, vprašanje se glasi, recitirati in pregled", to je "ocena, vprašanje se glasi, pregled in spomin." V praksi je to tisto, kar na koncu prišli vsi učenci v drugem ali tretjem letniku. Skušam naučiti vašega otroka v šoli.
vrednotenje
Najprej opravimo oceno dokumenta: skeniranje njene vsebine, uvod in zadnje poglavje, da bi dobili splošno predstavo. Ta kratek pogled na knjigo ali dokument vam bo dala priložnost, da vidite, ali vsebuje vse potrebne informacije. Če ne, potem ne izgubljajte časa na njem.
vprašanje
Zapišite vsa vprašanja, ki pridejo na misel o temi interesa. Še enkrat skeniranje pogled dokumenta in označite sam poudarja, da lahko vsebujejo odgovore. Vprašanja v tem primeru se lahko primerja s cilji študije, za katero se berejo besedilo in razumevanje odgovore vam bo pomagal strukturirati informacije.
branje
Zdaj prebrati besedilo. Preberite počasi in previdno ekstrakte, ki vsebujejo pomembne informacije. To lahko traja veliko časa, še posebej, če je besedilo zapleten in sama po sebi skoraj v celoti pomembne informacije. Med branjem se sam znamko, ki ustvarja pomnilniško kartico (Mind Map). Z prehodov, ki vsebujejo malo informacij, lahko samo prelistati.
spomin
Potem, ko ste prebrali ustrezen odlomek iz besedila, ga poiščite na glavi nekajkrat. Vrhunec za sebe, ki so osnovna dejstva in procese, ki se nanašajo na predmet študiral s tabo, in videli, kako se preostale informacije dajo okoli njih. To pomeni, da preprosto določa v glavi na policah vseh preiskanih material: to poudarja, in to - informacije, ki podpira njih.
pregled
Ko ste enkrat se pomika v moji glavi informacije in jih razčleniti, da je čas za končni fazi - pregled. To je lahko ponovno prebral dokument, in dodatek, ki ga zapiske, branje in pogovor z nekom drugim. Vendar pa je najbolj učinkovit način zagotavljanja informacij - je, da ga predstavi nekoga drugega kot učitelj razloži novo temo študenta.
Zanimivo bi bilo vedeti, kako ponotranjiti besedilo branje. Še posebej, če boste morali prebrati veliko, in čas je razveljavilo malo.